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沪教版二年级下册《三位数加减法的估算》数学教案 教学内容：课本第38-39页 教学目标： 1、学习先估算再精确计算。 2、在学习的过程中，了解估算是用整十数、整百数进行近似计算； 3、通过学习，了解精确计算与估算的异同点，并能熟练掌握精确计算与估算的技巧，在实际生活中能灵活运用。 教学重点： 在学习的过程中，让学生了解估算与精确计算的异同点，并能在实际生活中灵活运用。 教学难点：估算的技巧 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、以旧迎新--巧算 1、计算： 56＋37= 28＋43= 师：怎样算才能又快又正确？ 2、容易的题与难的题 300＋200= 463＋329= 285＋169= 298＋183= 458＋333= 276＋195= 308＋213= 460＋330= 280＋200= | 
