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沪教版三年级下册《速度、时间、路程（1）》数学教案 速度、时间、路程（1）-谁跑得快 教学内容 课本第9～11页 教学目标 1、认识速度、时间与路程。 2、知道速度是复合单位，会正确读写速度单位，知道其表示的含义。 3、理解速度和时间、路程的关系。 教学重点 1、认识速度的单位，会正确读、写，知道其含义 2、理解速度和时间、路程的关系 教学难点 正确理解速度的概念。 教学准备 多媒体课件。 教学过程： 课前准备：同桌互相背诵长度单位和面积单位之间的进率 一、创设情境，引入新课. 1、情境介绍。 小象、小牛和小熊是好朋友，但是他们时常为谁跑得最快的问题而争论不休，有一天，他们决定进行一场比赛。 （出示） 小象：4分钟 252米 小牛：3分钟 252米 小熊：4分钟 216米 | 
