|
沪教版五年级下册《小数的四则混合运算》数学教案 教学目标： 【知识与技能】 1．复习巩固小数四则运算的意义、算理。 2．正确计算小数四则运算。 【过程与方法】 1．经历自主探索的过程，培养学生有条理的思考问题。 2．发展学生思维的灵活性，培养学生观察、推理、运用知识的能力。 3．能按要求对积或商进行凑整，培养思维的合理性。 【情感、态度与价值观】 1．引导学生积极参与探索、思考的过程。 2．培养学生独立思考、解决计算问题的习惯和能力。 教学重点及难点： 复习巩固小数四则运算的意义、算理。 教学用具准备： 多媒体课件 教学过程设计： | 
