北师大版三年级下册《分橘子》数学教案 教学内容 北师大版小学数学教材三年级下册第4~5页。 教学目标 1.知识技能。 从 材料的情境中发现信息、提出问题、解决问题。感受数学与生活的联系,体验学数学、用数学的乐趣。 2.数学思考与问题解决 使学生在理解的基础上掌握除数是一位数的笔算除法的方法,经历探索两位数除以一位数的笔算过程。 3. 情感态度 引导学生能用不同的方法解决问题,提高学生分析观察、推理和判断的能力,养成良好的学习习惯。 重点难点 重点:掌握两位数除以一位数除法的笔算方法。 难点:引导学生探究 出两位数除以一位数除法的计算方法。 教具准备 教学课件,小棒。 教学过程 一、问题引入。 课件出示48个橘子,引导学生观察、思考: 如果平均分给悟空、八戒和沙僧, 每人可以分几个?(教师板书) 二、师生互动,合作探究。 1.教师引导学生思考问 题。 2.师生进 行互动交流。 师:从题目中你们可以得到哪些信息? 生:48个橘子,如果平均分给悟空、八戒和沙僧3个人,每人可以分几个? 师:题目要求我们要怎么分? 生:平均分给3个人。 |