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北师大版二年级下册《重复的奥妙》数学教案 教学内容： 北师大版二年级数学下册教材84-85页。 教学目标： 1、知识目标：通过观察、猜测、实验、推理等活动，使学生发现图形的排列规律。 2、技能目标：初步渗透观察比较 、抽象概括和迁移类推的数学思想。 3、情感目标：培养学生发现和欣赏数学美的意识，使学 生知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识。 教学重点： 通过操作、观察、猜测等活动去发现规律，理解有规律的排列，发现图形的循环排列规律过程。 教学难点： 发现图形的循环排列规律过程。 教具准备： 课件。 教学过程： 课前复习： 师：在一年级时我们学习过找规律，请同学们观察课件，你从图中看到了什么，它们是怎么排列的，这组图形的规律是你知道了吗？ 这是以前我们学习过的简单的找规律，今天我们要继续学习更为复杂的找规律。（课件出示课题：找规律） | 
