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新版人教版一年级数学上册第九单元复习教案 总复习(10以内加减法和20以内进位加法) 内容：书106页，练习二十五的第2、4、5、6、9题。 目标：1、通过复习使学生加深对加减法含义的理解。 2、进一步提高20以内加法的计算速度和准确率，以及10以内加减法的口算能力，进一步巩固数的组成。 3、激励学生算法多样化，培养学生思维的多样性。 4、培养学生良好的思考习惯和敏捷的思维能力，激发学生对数学学习的兴趣。 教学重点：使学生熟练计算20以内的进位加法。 教学难点：提高学生的计算能力。 教学准备：自制转盘和口算练习卡片。 教学过程： 一、知识归纳收获多： 1、10以内数的加法： 主要是利用10以内数的组成完成。 口诀：一九一九好朋友， 二八二八手牵手， 三七三七真亲密， 四六四六一起走， 五五凑成一双手。 2、20以内进位加法： ①、凑十法：拆大数凑小数，拆小数凑大数。 ②、数数。接着前一个加数往后数数。 ③、加数交换位置，和不变。 3、加减法算式各部分的名称及关系： 11 + 2 = 13 13 - 2 = 11 加数 + 加数 = 和 被减数 - 减数 = 差 二、习题讲解忆旧知： 1、加法和减法的含义。 问：说一说加法各部分的名称是什么? 问：说一说减法各部分的名称是什么? 2、算一算。 (1)10以内的口算。 问：说说你是怎么计算这些题目的? 这学期我们学习了哪些口算? (2)十几加几及相应减法。 问：说说你是怎么样计算的? 你有什么好方法可以使计算更简便? (3)20以内进位加法。 问：说说你是怎么样想的? (4)连加连减及加减混合。 问：说说你是怎么找的?你发现了什么? | 
