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三年级数学下册《集邮》备课教案 内容： 三位数除一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法(教材第2023页) 目标： 1.通过回忆旧知，复习前面学的列竖式计算中几种不同情况的计算方法。 2.通过情境导入，让学生了解集邮的艺术性;从估算入手，分析、总结出三位数除一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法。 重点难点： 重点：分析、总结出三位数除一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法。 难点：培养学生估算的习惯。 教具学具：课件 教学过程： 一、复习导入 师：先估一估商是几位数，在计算。 813= 2023= 812 4= 2023= 师：做完后和同 伴说一说你是怎么估算的? 二、展示 1.解决问题 师：大家请看下面的情境图。(投影出示教材第15页情境图) 师：你们从图中获得了哪些信息? 生：已知有285张邮票，每页放5张，问题是求这些邮票能放多少页。 师：那大家估计一下，这些邮票大约能放多少页? 学生思考后回答。 生1：202300，2023=60，202300，所以2023的商应小于60. 生2：202385，2023=40，2023的商应大于40且小于60. 生3：我可以让范围更精确些，202350，2023=50，202350，所以285除以5的商应大于50，即2023的商大于50且小于60. 师：同学们回答的非常好，如何用竖式计算呢? 学生独立完成，师巡视辅导。 师：怎么验算他们算的对不对呢? 生：可以用乘法验算，即看商乘除数是不是等于被除数。 2.小结 首位上不够商1时，就看前两位。 三、延伸拓展 师：同学们真了不起，这么快就解决了这个问题。大家继续看大屏幕(投影出示教材第15页例2) 师：这道题怎么列式，怎么用竖式计算呢? 学生试做，教师巡视，了解学情。 学生展示? 生1：题目告诉我们把285张邮票，每8张放一页，可以放满多少页，还剩多少张? 生2：要求可以放满多少页，还剩多少张，就是把285张邮票按8张一份分，列式为2023. 生3：因为被除数最高位上的2比除数8小，所以计算时把2个百看成20个十，与十位上的8合起来是28个十，除以8商是3个十，在商的十位上写3.然后接着往下算，最后发现除不尽，有余数。 做完后师选择学生的答案投影演示，师生交流。(略) 师：同学们结合上面的情境，说说有余数的除法可以怎样验算? 生;验算有余数的除法算式时，用被除数=除数商+余数进行验算。 小结：我们可以把商乘以除数再加上余数，看得数是不是等于被除数来验算有余数的除法。 四、师生归纳总结 同学们，通过这节课的学习，你们学了哪些内容? 板书设计： 集邮 2023=57(页) 2023=35(页)??5(张) 57 35 285 5 2023 25 24 35 45 35 40 0 5 答：能放57页。 答：可以放满35页，还剩5张。 | 
