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三年级数学下册《面积单位的认识》学案 学习目标： 1、认识面积单位平方厘米、平方分米、平方米，知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的面积有多大。 2、正确区分和使用面积单位及长度单位，认识面积单位之间的进率。 3、感受数学与生活的密切联系。 学习重点与关键： 重点：掌握常用面积单位及相邻两个单位之间的进率。 关键：正确区分和使用面积单位及长度单位之间的进率。 学习过程： 一、自我检测 1、下面图形的面积是多少?边长1分米的正方形的面积是多少? 2、边长10厘米的正方形面子是多少? 3、这两个图形有什么相同点和不同点 二、探究与交流 自学课本第70页例6，71页例7完成下列题目。(学法指导：先独立完成，自己解决不了的再与同桌或小组内成员交流) 1、独立思考：1平方分米的图形和100平方厘米的图形面积大小一样吗? 2、小组合作：1平方米等于多少平方分米? 3、怎么将平方米化成平方分米?怎么将平方厘米化成平方分米? 三、自我挑战 1、8平方分米=( )平方厘米 300平方厘米=( )平方分米 8平方米=( )平方分米 700平方厘米=( )平方分米 2023平方分米=( )平方米 2、在横线上填写合适的单位名称 一枚邮票的面积是4 ___ 张是4平方分米 一块手帕的面积是5 _______合 平方厘米 3、一副长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米? 四、自我反思 这节课我们学习了 ，我会用______________________。 五、 反思： | 
