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[教学设计] 青岛版四年级数学上册第四单元1平行与相交导学案

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青岛版四年级数学上册第四单元1平行与相交导学案

学习目标 :

1.认识直线、线段和射线,知道三者之间的联系与区别。

2.认识同一平面上两条直线的位置关系垂直、平行。

3.会用直尺三角板画垂线和平行线。

学习重点

认识直线、线段和射线,同一平面上两条直线的位置关系垂直、平行

学习重难点:

用直尺三角板画垂线和平行线。

一、创设情境 激情导入

同学们,你们认识马路上的这些线吗?在交流的过程中学习平行与相交。师板书:平行与相交

二、自主尝试 独立探究( 出示)

过渡语:本节课的学习目标是:

(1)认识直线、线段和射线,知道三者之间的联系与区别。

(2)认识同一平面上两条直线的位置关系垂直、平行。

(3)会用直尺三角板画垂线和平行线。

为了达到学习目标,离不开大家的努力,请同学们看自学 :

认真看课本第48、49按课本的要求做一做,思考:

(1)直线、线段和射线各有什么特征?它们有什么联系与区别?

(2)两条直线的位置关系是什么样的呢?

(3)怎样画垂线和平行线?

6分钟后,看谁能把例题讲清楚,并会做与例题类似的题。

三、分组合作 讨论释疑

同小组同学互相交流一下你的结果,重点解决:什么样的两条直线互相平行?什么样的两条直线互相垂直?

怎样做平行线?怎样做垂线?

同位交流

①说结果方法。

②问困惑。

四、展示点评 升华

1.认识线段。

生边画边讲说线段的特征。

教师 :像这样的线数学上习惯叫它线段,这两个点叫端点。直线有两个端点。

说说生活中的线段。

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