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二年级数学下册《第二单元练习课》教案 【教学目标】 知识与能力: 1、使学生能较熟练地用平均分的概念和方法解决实际问题; 2、使学生进一步理解平均分的概念,进一步掌握平均的方法。 过程与方法:合作探究 情感与态度 【教学重点、难点】 熟练地用平均分的概念和方法解决实际问题 【课前准备】 教具准备:实物投影 学具准备:学具卡片 【教学过程】 一、复习: 请学生用自己手中的学具平均分,先给同位说说,再说给大家听听。 要求说说把几个分成了几份,每份是几。 二、练习: 第3题: 分一分,说一说 请学生用学具表示梨,动手分一分, 然后说说分的过程, 最后填空:一共有( )个梨。平均放进3个盘里, 每盘放( )个。 第4题: 圈一圈,说一说 先请学生仔细观察图,说说图意, 提出问题:可以分给几只小兔? 请学生自己圈一圈,填空,集体订正。 说说是怎样圈的,圈的结果怎样。 问:除了圈一圈,还可以用什么方法? 引导学生思考还可以用想乘法 | 
