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北京版三年级下册《年、月、日》数学教案 一、教学目标： 知识与技能 1、引导学生认识时间单位年、月、日。 2、知道大月、小月的知识，记住各月的天数。 过程与方法 3、使学生会判断大、小月。 4、帮助学生初步建立年、月、日的时间观念。 情感、态度与价值观 5、培养学生的观察能力和思维能力，渗透科学的思想方法。 二、教学重点： 探究发现年、月、日之间的关系。 三、教学难点： 发现并掌握大月、小月的判断方法。 四、教具准备： 各年份的年历卡。 五、教学过程： （一）复习准备 1、填空 ，1时=（）分 1分=（）秒 ，1时=（）秒 240分=（）时 ，1分25秒=（）秒 82分=（）时（）分 2、提问： （1）时、分、秒都是什么单位？（时间单位） （2）关于时间单位你还知道哪些？（年、月、日、季度、世纪等） （3）那么关于年、月、日的知识你想知道些什么？ | 
