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[教学随笔] 《蚂蚁做操》教学随笔

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在学生已经掌握了表内乘法法以两、三位数乘以一位数的口算方法的基础上进一步学习笔算竖式乘法的基础。引导学习经历,探索并掌握两、三位数乘以一位数竖式乘法的计算方法,提高解决问题的能力。

结合“蚂蚁做操”的情景,经历与他人交流算法的过程,能正确表达自己的想法,进一步体验计算方法的多样性。经历各种算法,探索并研究竖式进化方法,能理解简写竖式的计算。能运用竖式乘法的知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。

三年级学生在学习本课之前,学生已经比较熟练地掌握了表内乘法,并学会了整十、整百数乘一位数的口算方法,口算两位数乘以一位数时,学生已经有了不进位和探索进位的基础,本节课是在此基础上学习两位数乘一位数的乘法,是本单元的起始课,也是以后进一步学习乘、除法的基础。因此对于本单元的竖式和算理,他们理解起来更容易。

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