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[教学随笔] 小学数学优质课老师听课感悟心得

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今天和同校的新老师一起感受了马寨镇名师的风采,听了这些前辈的优质课,和自己刚工作参加的马寨镇新教师初验课对比后觉得自己有许多可以向前辈学习的地方。

我作为数学老师,特别注重学习优质课里数学老师的课,首先听了郑丽娜老师的课,她讲的是六年级的《圆的面积》,她首先带领学生回顾了小学数学中正方形,长方形,平行四边形,三角形,梯形面积的推导公式,从学生的回答情况来看,学生对这些图形面积的推导是理解记忆的,说明培育小学非常注重过程与方法的教育,学生的基础很扎实。郑老师讲课时关注到全体学生,特别是后进生的提问,给我感受最深的是她对孩子的鼓励,帮助学生克服心理上的压力。她很注重学生的动手能力和合作意识,让学生亲自操作把圆平均分成若干份,然后转化成近似的长方形。然后听的是张奎老师的课,他讲的是四年级的《平行四边形的认识》,恰巧我昨天刚讲过这节课,在这节课的构思上,我觉得张老师的课设计的非常严谨,循序渐进,很能抓重点,他的小组合作学习运用的很好,在他的课中学生能积极参与进小组讨论中,而且他的课堂纪律非常好。最后听的是郭金峰老师的《数学广角——优化》这节课恰巧是我参加初验课所讲的,可以拿我的教学设计,课件和郭老师对比,我觉得他比我设计的好的在于课件,他的课件设计的很丰富,尤其是书上的做一做练习,书上是小红这个女孩,而在他的课件里改成了孩子们很喜欢的动画片里的熊二,这就大大增加了习题的趣味性,令我眼前一亮。然后他自己设计的习题用的人物又是喜羊羊,当时我注意到孩子们都很感兴趣。

博采众长不仅试用于我们上学时,现在教学也仍然需要不断的学习他人讲课的优点,所以应该多听听不同老师的课,多向他们学习。

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