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成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，我们为大家准备了四则运算知识点，希望同学们不断取得进步! **知识点** 1、加、减法的意义及各部分之间的关系： ①把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。 ②已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运管，叫做减法 加数 + 加数 =和 被减数-减数=差 和-加数=加数 被减数-差 =减数 差+减数=被减数 2、乘、除法的意义及各部分之间的关系： ①求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法. ②已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运管，叫做除法 因数 × 因数 =积 被除数÷除数=商 积÷因数=因数 被除数÷商=除数 商×除数=被除数 3、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。 4、在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。 5、在没有括号的算式里，有乘、除法和加、减法、要先算乘除法，再算加减法。 6、算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。 **练习题** 一、直接写出下面的得数。 24-8+12=（ ） 24-(8+12)=（ ） 120+0×2=（ ） 360-420÷6=（ ） 二、递等式计算。 35×40-315÷3=（） 150-(67+83)÷20=（） 60+240÷(32-26) =（）480÷(144-960÷8)=（） **参考答案** 一、直接写出下面的得数。 24-8+12=（ 28） 24-(8+12)=（4 ） 120+0×2=（ 120 ） 360-420÷6=（ 290） 二、递等式计算。 35×40-315÷3=（ 387 ） 150-(67+83)÷20=（ 142.5 ） 60+240÷(32-26) =（ 100 ）480÷(144-960÷8)=（ 20 ） | 
