小学一年级数学下册学业评价方案

一、评价目标

全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。

二、评价对象：

一年级全体学生

三、评价方式：

自评、小组评、家长评、教师评相结合的多元评价方式。

四、评价方法：

学期总评成绩=过程性评价+结果性评价

1、过程性评价30%：课堂评价（10%）+作业评价（10%）+单元检测（10%）+小超市购物实践活动（10%）

2、终结性评价60% ：口算能力测试（10%）+纸笔测试(50%)