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此次学习观摩了三位老师的课，第一节课钱守旺老师讲解《游戏中的数学》。钱老师的这节课不是平时教学中的课，而是和数学有关的延伸，这是以前我从没有接触过的，给我的感觉是特别新颖，也促使自己不断探索发现数学中的乐趣。第二节课是刘邵楠老师讲的《确定位置》，用的是北师大的教材，刘老师的课堂生动有趣，以探险故事为主线，将枯燥的数学融入探险故事中，学生更加感兴趣，课堂比较活跃。第三节课是郝峰老师讲的《小数的初步认识》，用的是北师大教材。郝峰老师给我印象特别有亲和力，声音特别好听，一开口就成功吸引了大多数学生的注意力。加上郝峰老师深入浅出的讲解，枯燥的学习变的很有意思。郝老师结合她上的这节课向在场的老师讲了讲自己备课的过程：熟悉课标中有关本节课的目标要求--熟悉教材--制定教学目标--根据目标设计教学活动。郝老师特别强调，教学活动一定要服务于教学目标，活动要结合学生的实际学习和生活情况。 文化路第三小学的资深数学老师给我留下了深刻的印象，虽然我不知道他的姓名，他对讲课的三位老都写了不同的诗来点评，特别贴切。虽然他已满头白发，但对教学的热爱感染了听课的每一位老师。 | 
