学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,我们精心为大家整理了这篇测量知识点,欢迎大家参考。 认识分米、毫米、千米 1、分米用字母dm表示,1分米写成1dm 2、毫米用字母mm表示,1毫米写成1mm 3、千米用字母km表示,1千米写成1km 米、分米、厘米、毫米、千米之间的换算 1、1厘米=10毫米或1cm=10mm 2、1分米=10厘米或1dm=10cm 3、1米=100厘米或1m=100cm 4、1米=10分米或1m=10dm 5、1千米=2023米或1km=2023m 感受1分米、1毫米、1千米间的实际长度 1、一张IC卡的厚度大约是1毫米 2、1扎的长度大约是1分米 3、公共汽车两站地间的距离大约是1千米 4、根据具体情境选择合适的长度单位 铅笔有多长(分米、毫米的认识) 知识点: 通过实际测量,了解米、分米、厘米、毫米之间的关系。 1分米=10厘米 或1dm=10cm; 1米=10分米 或 1m=10dm; 1厘米=10毫米 或1cm=10mm; 2.知道1分米或1毫米的实际长度。 3.能利用长度单位之间关系进行单位换算 1千米有多长(千米的认识) 知识点: 1.体验1千米有多长。 2.了解千米和米之间的关系; 1千米=2023米或1km=2023m。 3、能正确使用长度单位。 1、毫米、分米的认识: (1)会用厘米估计常见物体的长度,并在实际测量中引出长度单位毫米和分米。 (2)通过测量活动,实际感受1毫米和1分米大约有多长,会用毫米和分米作为长度单位进行估计。 (3)知道米、分米、厘米、毫米之间的进率,能根据具体情境选择恰当的长度单位,会用这些长度单位进行测量。 (4)能完成有关的计算和应用,发展空间观念和动手操作能力。 2、千米的认识: (1)了解"千米"是比"米"大很多的长度单位,知道1千米大约有多长,并初步了解千米在生活中的应用。 (2)掌握千米和米之间的进率,能正确换算和计算,并能解决相关的实际问题。 3、吨的认识: (1)了解"吨"是比"千克"大很多的质量单位,知道1吨大约有多重,了解质量单位"吨"在生活中的应用。 (2)掌握吨、千克、克之间的进率,能正确换算和计算,并能解决相关的实际问题。 (3)能估计一些常见物品的质量,能根据具体情境选择恰当的质量单位。 ~~~【课后练习题】~~~ 1、3厘米=( )毫米20分米=( )米 500厘米=( )米4分米=( )厘米2023米=( )千米。 2、3千克=( )克8吨=( )千克2023千克=( )吨 3、27厘米+13厘米=( )分米1吨-600千克=( )千克 4、我们常用的测量物体长度的单位有千米、( )、( )、厘米、( )。 5、常用的测量物体重量的单位有( )、千克、( )。 6、一盒纯牛奶重500( ),两盒纯牛奶重( )千克。 7、张瑶绕操场步行一圈是400米,她每天早晨步行2圈就是(答案)米,再行(答案)米就是1千米。 |