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第三课时总复习——四则运算、运算定律与简便计算 教学内容：四则运算、运算定律与简便计算 教学目标： 1、通过练习，使学生巩固带小括号四则混合运算式题的运算顺序，并能正确计算带小括号. 2、复习运用加法和乘法的运算定律和一些简算方法进行简便运算。 3、培养学生根据具体情况，选择算法的意识和能力，发展思维的灵活性。 教学过程： 一、口算 2023¸2023¸202300¸2023¸20230´19´15 33´3+16´7+5 1、 答下面各题的运算顺序 47´28-735¸49+7 47´28-（735¸49+7） 47´（28-735¸49）+7 同桌互说再集体反馈 二、组织练习 改错先说说错在哪里，为什么会错？该如何订正？ 235+5´（200-100¸25） =240´（100¸25） =240´4 =960 5´（12-12¸12+12） =5´（0+12） =5´12 =60 说说运算顺序 2023-（224¸7´8） （41-16）¸（89-64） （375+31-16）¸（89-64） 2、 小结：四则运算顺序 3、 师：下面四张扑克牌上的点数，经过怎样的运算，才能得到 24呢？你能想出几种方法？ 6点、4点、2点、3点(小组活动讨论) 三、复习加法、乘法的运算定律 1、引导学生用文字总结并用字母归纳 （教师板书：用字母表示各个运算定律） 2、 课堂练习 1、计算并运用运算定律验算 578+2023= 178X26= 2、简算（并用字母表示所用的运算定律） 25X20234-389-111 87X201 125X88 66X2023X3+28X5+2X28 25X47X40 98X27 23X37+27X37 3、应用题 A、一个水池的长是98米，宽是27米，水池的面积是多少平方米？ B、班上共有男生23人，女生27人，每人交课本费37元，一共要交多少钱？ （生独立完成，请个别同学上台板演，全班订正,重点说说运用什么运算定律，用字母怎么表示。） 四、 综合练习： 课本P125-2023、4、5、6P129-2023、7、8、9 计算, 课件, 教学, 数学 | 
