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[教学设计] 小学数学三年级上册第一单元《时分秒》备课方案教案设计

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第一单元时、分、秒

本单元的主要内容有:秒的认识、时间的计算。

“时、分、秒”是《数学课程标准》数与代数领域“常见的量”中的重要内容。人类在认识和计量时间的过程中,不断完善时间单位系统,并发明了大量的计量工具。对“时间”这一生活中常见的量的学习,不仅有助于解决生活中与时间有关的实际问题,而且还提供了学习和应用其他数学概念的机会。

在以前的学习中已经初步认识了钟面上的时针和分针,会认、读、写整时,认识了几时几分,知道1时=60分,在此基础上本单元学习更小的时间单位“秒”及有关时间的计算,让学生在理解时间概念的基础上也建立起时间观念。

备内容

时、分、秒

秒的认识(1课时)认识时间单位“秒”;知道1分=60秒

时间的计算(1课时)有关时间单位的简单换算和经过时间的计算

备目标

知识与技能

过程与方法

情感、态度与价值观

1.认识时间单位秒,知道1分=60秒。

2.能选择合适的单位和工具对时间的长短进行计量。

1.结合生活经验体验时间的长短,初步建立分、秒的时间观念,会用一定的方法估计时间。

2.结合具体生活情境与经过时间之间的区别与联系,解决简单的实际问题。

培养估计意识,养成遵守和爱惜时间的习惯。

备重难点

重点

1.初步建立时、分、秒的时间观念。

2.能选择合适的单位和工具对时间的长短进行计量。

难点

解决有关时间计算的实际问题。

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