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一、基本情况 科目数学 班级7、3 考试人数28 任课教师李长军 二、成绩分析 分数段统计： 100分 99-90分 89-80分 79-70分 69-60分 59分以下 人 1人 1人 3人 2人 21人 等级统计： 优良人数2人 及格人数7人 待及格人数21人 三、试卷分析 题号、题型（主观题、客观题）、主要考查内容、学生掌握情况、学生做答情况、得分情况 一1-8属客观题、二9-14属客观题 三15-18及课外练习属主观题 部分学生答题情况一般，得分不多，由此来看，掌握一般。 1、学生思维受定势影响严重。 具体反映在比较简单的与例题类似的题目正确率高，对于比较陌生的题目解答不够理想。如19题及课外练习题。 2、学生基础薄弱、基本运算及逻辑推理能力差。 四、试卷的总体评价 命题方向（知识性、趣味性、思想性）、难易程度、考查知识点、书写量等。 命题注重了知识性和思想性，试题对于该班学生而言有点难度，知识点考察全面，书写量适中。 五、试卷存在的问题及建议 建议试卷题量要适中，难度要适宜。 | 
