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21:48:08希望这些课题对大家有用 一、概念教学 1、《小数的意义》（四下p50—51） 2、《三角形的认识》（四下p80—81） 3、《分数的初步认识》（三上p92—93） 4、《小数的初步认识》（三下p88—89） 5、《分数的意义》（五下p60—61） 6、《大数的认识》（四上p2—3） 7、《百分数的意义》（六上p77-78） 8、《最大公因数》（五下p79—81） 二、计算教学 1、《两位数乘两位数的笔算》（三下p63） 2、《多位数乘一位数的笔算》（三上p74） 3、《多位数乘一位数的笔算》（三上p70） 三、规则教学 1、《平行四边形的面积计算》（五上p80—81） 2、《三角形的面积计算》（五上p84—85） 3、《小数大小的比较》（四下p60） 4、《商不变性质》（四上p93—95） 5、《连减问题》（四下p39） 四、解决问题教学 1、《连乘问题》（三下p99） 五、图形变换 1、《旋转》（五下p5—6） 六、数学广角 1、《重叠问题》（三下p108—109） 七、统计与概率 1、《复式折线统计图》（五下p126—128） |
