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教学内容：使学生进一步巩固万以内加、减法的笔算方法，能正确地、比较熟练地进行计算，提高学生的计算能力。 教学过程： 一、揭示课题 二、复习笔算 1、做复习第1题。 （1）做第一组加法题。指名两人板演，其余在练习本上计算。提问：笔算加法要怎样算？ （2）做第二组减法题。指名两人板演，其余做在练习本上。 （3）提问：笔算减法要怎样算？ （4）小结：笔算加法和减法有哪些地方是相同的，哪些地方不同？ 2、做复习第2题第一行，三位学生板演，其余学生把三道题做在自己的本子上。 3、下列题对不对，把不对的改正过来。 202320232023003 ＋235＋2023－607－235 4、做复习题第3题里的第一组题 三、复习加减法的验算 1、做复习题第4题，指名两人板演。 2、引导学生小结：加法和减法怎样验算、 四、小结 这节课复习了什么？笔算加法和减法各要怎样算？加减法的口算和笔算都有什么相同的地方? 五、作业：复习第2题余下的六道题 | 
