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一、复习内容：P96总复习的第18题 二、素质复习目标： 1、让学生简单经历数据的收集、分析、整理的过程。 2、进一步引导学生学会读统计表，会在方格纸上，绘制条形统计图（1个格表示1个单位） 3．引导学生经历统计的全过程，体验统计的必要性。 4、引导学生进一步学会根据统计数据，回答一些简单的实际问题，并能作出一些简单的预测。 三、教具准备：电脑课件，若干张方格纸 四、教学过程 （一）引入课题：在统计这个单元里，我们学到了哪些知识？ （二）复习： 1、出示课本第96页第18题表图。 2、指导学生观察统计表并思考从表中你得到哪些信息？ 指名口答，引导学生收集以下信息： 本表是二（1）班学生最喜欢的体育运动项目统计表 3、根据统计表绘制统计图 让学生独立按要求在方格里涂色，绘制条形统计图 4、小组交流 班上要组织小小运动会，说一说你打算怎样组织？ 5、全班交流 （三）课堂练习 1、出示课堂练习题 2、展示、交流 （四）问题银行 让学生打开课本P98页，把自己在生活中发现的问题写在本页空白处。 引导学生看看问题银行中的哪些问题通过总复习得到解决，并进行全班交流。 （五）全课总结 谈谈本学期你取得最大的收获是什么？ （六）作业 | 
