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[教学设计] 新北师大版小学数学三年级下册第四单元千克、克、吨备课方案

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第四单元千克、克、吨

单元导学

本单元的主要内容有:认识千克、克,认识吨。

本单元属于“数与代数”领域“常见的量”中的内容。通过本单元的学习,感受并认识克、千克和吨,能进行简单的单位换算,能解决与常见的量有关的实际问题。

学生在日常生活中都接触过有关物体轻重的问题,但对1克、1千克、1吨的实际质量认识还比较缺乏。因此需要在熟悉的生活情境中实际体验和感受,才能达到对知识的理解。

备内容

千克、克、吨

有多重(1课时)认识千克、克

1吨有多重(1课时)认识吨

备目标

知识与技能

过程与方法

情感、态度与价值观

1.了解各种称重工具,认识质量单位千克、克、吨,感受1克、1千克、1吨的实际质量。

2.掌握千克、克、吨之间的关系,并能进行简单的换算。

3.结合生活实际,解决与千克、克、吨有关的简单实际问题。

1.借助熟悉的物品认识质量单位,积累直观经验。

2.通过掂一掂、称一称、估一估等实践活动,调动学生多种感官参与体验,建立质量观念。

1.引导学生关心生活,在生活中学习和运用数学。

2.使学生感悟数学知识之间内在联系的逻辑之美,提高审美意识。

备重难点

重点

了解1千克和1克的实际质量。

难点

认识质量单位“吨”。

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