|
一、复习准备 1、口算 2.5+1.5= 7.8-1.8= 3.5+2.5= 6.4-1.4= 100-84= 3.3+6.7= 85+15= 45+35= 4.5+2.6= 0.49-0.27= 2计算 3.54+5.26 368-269 18.32+27.57 二、目标实施 出示挂图 1、在歌手大赛的情境中，抽象出小数加减混合运算的模型，探究算法同学们，在电视里看到过歌手大赛吧？出示挂图：这是一次歌手大赛的比赛现场，来看看选手们的得分情况吧，谁来为大家介绍一下？ 2、 估计谁的总分会比较高呢？ 小组交流。 3、高多少分呢？我们还需要来算一算。能用算式说明你的想法吗？ 4、怎样列式？ （1）8．65-8．55=0.1 0.88-0.40=0.48 0.48 大于0.1 （2）9.43-（8.65+0.40） 8.65+0.40=9.05 9.43-9.05 （3）9.43-8.65-0.40 这样的小数加减混合题，同学们会一步一步计算出得数吗？请你选择一种方法试算一下。 组内交流 刚才在与同学们交流的过程中，你觉得谁做得比较好，请你向大家介绍一下。或者，在计算的过程中，需要注意什么，也可以给大家提个醒。 5、练习 试一试1 6、小结 ：小数加减混合运算顺序与整数的加减混合运算有什么异同吗？ 三、重点探究小数混合运算中的简算问题 整数的运算定律一样适用于小数的加减法，在进行小数加减混合运算的时候，我们应该尽量选择比较简便的方法运算。 完成19页2 四、运用小数加减混合运算解决生活中的实际问题 1） 出示购物清单----从这张购物单上，你们能提出哪些数学问题？ 西部超市购物清单 2023.10.14 15：41 商品名称 数量 单价 小计 面包 1（个） 5.40元 5.40元 酱油 1 （瓶） 4.5元 4.5元 醋 1 （代） 1.5元 1.5元 应收：11.4元 客付额：20元 找零：8.6元 请你任意提三个问题和同学一起解决一下。 2、完成18页2，19页134 五、总结：今天我们一起探究了小数连加、连减和家建好后计算，那么你有什么收获呢？在 计算小数加减法混合计算时，我们要注意些什么呢？ | 
