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一、基本练习 1、 口算10以内的加减法口算卡片练习。 抢答，比一比谁答的快，答得对。 2、 第1题——接龙游戏 可以用开火车的形式，看“哪只小青蛙”跳得快？ 二、看图计算——补充 1、 桌上放着5个水瓶，拿走了2个，后来又拿来了1个。现在有多少个水瓶？ 学生讨论后，列式计算。 指名回答。 2、 读图，理解大括号要你求什么？ 改变图意：将后面三朵框上虚线？——让学生再次理解虚线的意思。 改变图意？大括号下问号改成：10朵，将问号上移到2朵花那儿。 ——进一步巩固带有大括号及问号的题。 三、加减混合计算 1、8 + 1 - 7 7 - 3 + 5 让学生独立计算，指名两个学生板演。 交流时说说怎么算的。 2、想想做做2.4 比比谁都能算对。 四、第3题 学生独立完成后，指名交流。 说说怎么思考的。 圆圈外面是算式的应该先算出得数，再比较大小。 五、第5题 看图说数学信息，再列式计算，并说出每步算式表示的意思。 六、写一写，算一算。第6题。 七、总结 自己评一评，这节课学得怎么样？这些知识你都会了吗？还有些什么问题？ | 
