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[教学随笔] 小学一年级数字书写比赛活动总结

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为了培养学生良好的书写习惯,整体提高学生写数字水平, 12月9日下午第一节课,我们一年级全体学生进行了数字书写比赛。

通过本次活动,可以看出学生已经能够充分认识规范、端正、整洁地书写数字是应具备的一项数学基本功。学校也充分认识到写字教学是数学教学的重要组成部分,是巩固认识数字教学、培养学生正确书写规范数字能力的重要途径,同时,对于学习其他课程、形成终身学习能力具有基础作用。

当然,在学生数字书写方面还存在不少问题,部分学生数字书写功底差、书写不规范。具体表现为书写坐姿不端正,卷面不够整洁,等问题还比较突出。我们将这次活动为契机,在以后的教学中狠抓学生的数字书写工作,以提高学生的整体书写水平。这些问题有待于我们在今后的教学实践中进一步研究和解决,从而使学生们的数字规范书写意识普遍增强,书写水平、审美和艺术创造能力得以提高。

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