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[题型归纳] 小学六年级上册 分数乘法巩固练习题

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1. 直接写出得数。

1/3+3/4=()/()

2/57×19=()/()

4/13×3/4=()/()

5×51/10=()/()

2.8×5/7=

5×14/25=()/()

1/4-1/2×1/4=()/()

1/2+1/2×1/2=()/()

2. 填空。

(1)30个5/6是(),45千克的8/9是()千克。

(2)3/5时=()分;5/8千克 =()克。

(3)一堆土重15/16吨,用去2/5,用去()/()吨,还剩总数的()/()。

(4)一根长12米的钢管,先截去1/3,再截去1/3米,两次共截去()/()米。

(5)一本书128页,小兰4天读了全书的5/8,平均每天读()页。

3. 判断。

(1)一个数乘以分数的积,一定比这个数小。( √× )

(2)1千克的5/8和5千克的1/8是相等的。( √× )

(3)2/5×8-3=2/5×5=2。( √× )

(4)计算19×17/18=(18+1)×17/18=17+17/18=2023/18,这里运用乘法分配律计算较简便。( √× )

4. 选择。

(1)一个非零自然数除以1/3,这个数就()。

A. 扩大为原来的3倍

B. 缩小为原来的1/3C. 减少原来的3倍

D. 增加原来的3倍

(2)一根绳长5米,用去3/4,用去多少米?列式正确的是()。

A. 5×3/4

B. 5-3/4

C. 5-5×3/4

D. 5×1/4

(3)求5/7吨的2/7是多少吨,算式是()。

A. 5/7×2/5

B.5/7÷2/5

C.5/7+2/5

D.5/7-2/5

(4)(4/25+3/25)×25=4/25×25+3/25×25,这里运用了()。

A. 乘法交换律

B. 乘法结合律

C. 乘法分配律

D. 加法结合律

(5)当()时,5/7×m>5/7。

A. m>1

B. m<1

C. m=1

D. m>0

5. 脱式计算。

5/7×4/13+5/7×9/13=()/()(1/2+1/3+1/6)×12=

6. 打印一份书稿。李军每天打这份稿件的1/12,李丽每天打这份稿件的1/18。他们各打了3天,共打了这份稿件的几分之几?

列式:

答:共打了这份稿件的()/()。

7. 面对水资源缺乏的局面,某小区300户居民开展集体节水活动。若平均每户每月节约水5/6吨,这个小区一年可节约水多少吨?

列式:

答:这个小区一年可节约水吨。

8. 有两袋大米,总重59千克,如果从甲袋取出1/2千克放入乙袋,两袋同样多,两袋各重多少千克?(用不同的方法解。)

列式:

答:甲袋中千克,乙袋千克。

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