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[题型归纳] 人教版小学数学六年级上《分数乘法的意义和计算法则》同步练习

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一、列式计算

(1)25的4/5是多少?

(2)2/3的6/11是多少?

(3)3/8米的1/2是多少?

二、判断

(1)一个大于0的整数乘一个真分数,所得的积小于原来的整数。 ( )

(2)3/8×4和4×3/8的得数是相同的,它们的意义也是相同的。 ( )

(3)两个不等于0的分数相乘,所得的积一定大于其中的任何一个数。 ( )

三、应用题

(1)方方从家到图书馆,用了30分钟,她平均每分钟走1/15千米,她家距离图书馆有多少千米?

(2)人体中的血液约占体重的1/13,爸爸体重91千克,体内有血液多少千克?

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