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教学目的：1、通过实际探索和实验，更好地理解和掌握10以内加法和减法。 2、熟练根据数的组成填出未知加数 3、通过游戏形式培养同学数感 教学重难点：能正确准确填出未知加数 一、基础训练 1、课件出示 10 □ □ 10 9 8 □ 7 3 6 4 5 □ 5 □ 2、猜数 老师手里拿了5个☆，左手要拿几个才干组成10个？ 二、合作探究 同学们都很聪明，今天俺们就到商场去看看吧 1、P70课件出示盒子，看这个盒子里有几个格子？ 售货员阿姨要往盒子里放钢笔，你能算出还要放几支才干放满吗？ 你是怎么知道的？ 师边听同学说边板书算式 7+（）＝10你是怎么想的？ 2、看这里要摆小旗 已经摆了6面，还要摆几面才是8面？ 6+（）＝8 三、练习 四、做一做 课件出示1那这个盒子里还差几个？谁能列出算式？ 这里墙上需要挂水壶，你能很快地列出算式吗？ 2看图片，还要画几个呢？ 五、作业P71练习十1-3 同学做题时，画线时可能会画错，老师在做第一题就引导他们说，想一想，还要画几个？先画○再填空。 | 
