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一、整体要求 1、各年级必须要求学生独立完成作业，严惩照抄作业的现象。 2、学生的书写要做到认真、工整，字体端正、清楚。 3、作业本要保持清洁整齐，特别是作业本的封面不能乱涂乱画。 4、三年级以上的学生，书写作业用钢笔和圆珠笔，且一本本子内须用同一种笔书写，不得混用，字的大小约占线格的三分之二。作图用铅笔。 5、两步以上的式题用递等式计算，抄题时右边空出一个等号位置，等号要对齐；横式过长要移行时，运算符号要随数同时移下；乘除法竖式如遇空格不够，不能将整个竖式割断。 6、在刚开始学做竖式计算时，横线要用尺子来画，不能画得弯弯曲曲。 7、要注意保持作业本的整洁，不可在作业本上打草稿。 二、具体要求 1、在进行脱式计算时，算式不要顶格写，等号要顶格写并且上下对齐，不要出现同一行中有两个或以上的等号的现象；在解方程时，要先写“解”字，再求解，不要出现连等的现象。 2、用数学的单位名称，加括号，最后答语要书写完整。 3、有错题需订正：若在面批时有错，则只要将原题擦去后订正在原处即可；若在其它情况下需订正，在教师批语下一行写上“订正”，另起一行订正。 4、局部有错用两条横线或两条斜线划去；如果整体不要，用直尺画成长方形的框工整地写上“不要”两字。 5、每做完一题空出一行。 三、批改要求： 1、对每次作业，教师都要合理地打上“优秀、良好、及格”等分数，如特别好的，可在优秀的右上角打上“☆”，（连续几个优秀，如何奖励教师可自定）；如学生作业实在太差，不要打不及格，可写一些鼓励性话语，如“加油”、“努力”等等。一、二年级可以使用★、△、×，给以评价。 2、批改日期 当天作业，当天批改。每次均写上批改日期。等级和批语、日期写在作业的右上角。 3、订正要求 当学生作业有错误时，应换行顶格写上“订正：”（高年级学生也可由学生自己写），提醒并督促学生及时订正。再次批改时，如订正正确，要在正确的解法上打上“√”；若订正后仍旧错，则请学生在刚才订正的地方重新订正。 4、作业必须教师亲自批改，不能让学生代教师批改，不能聘请别人代批。 | 
