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公开课趣事 童言无忌,在这及课得到了真正的体现,这节课是认识钟表。请看几个精彩片段： （1）老师让同学们拿出事先准备好的钟表，观察你发现了什么？ 学生回答：有数字！有正方形！有很多针！有表针！有时针！有分针！有四根针！还有小点！有秒针1！...... 我没有想到的是：4根针，仔细观察旁边的学生的表，可不，除了常用的3根表针，还有一根定时用的。 （2）请大家一起拨出6时： 一个孩子说：老师，我的表针拨不动了！ 另一位说：老师，我的表本来就是6时！ （3）老师出示一幅图片，请同学们观察小明在干什么？（是小明在上课的情景） 回答：小明早晨在举手！ 不！是小明早晨8点在举手！ （4）大家观察中午12点时，两个表针是什么样的？ 有一个说：并列的！后来无论教师怎样启发都回答：并列的！ 老师只好纠正：这叫重合。 | 
