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[教学设计] 冀教版 《观察实物》教学设计

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◆您现在正在阅读的冀教版 《观察实物》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版 《观察实物》教学设计教学内容:冀教版《数学》四年级下册第1、2、3页。

教学目标:

1.结合具体情境,经历从不同方向观察由两个实物组成的物体的过程。

2.能够辨认从不同方向观察由两个实物组成的物体所看到的图形。

3.感受实物与图形之间的联系,发展学生初步的空间观念。

课前准备:教师、学生每组准备一个带把、提手、盖的暖壶,一个无把的杯子,画笔和图版。

教学方案:

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