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◆您现在正在阅读的《大数的认识》复习课文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《大数的认识》复习课教学目标： 1．使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位万、十万、百万、千万和亿，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2．掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将整万、整亿的数分别改写成用万和亿作单位的数，会用四舍五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。 3．认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 教学重点： 在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 教学难点： 在认数过程中，使学生体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 教学关键： 掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数的大小，会将数万、整亿的数分别改写成用万和亿作单位的数，会用四舍五入法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。 教学过程： 第一关：明辨概念。（以抢答形式出现，师给予点评） 一、填空。 ⑴10个一千是（一万），（10）个百万是一千万。 ⑵从个位起，第五位是（万位），计数单位是（万），第九位是（亿位），计数单位是（亿），第十二位是（千亿位），计数单位是（千亿）。 ⑶2023202309是（10）位数，它的最高位是（十亿位）。 ⑷十万十万地数，数100次是（一千万）。 ⑸一个数是由7个十万、6个万和3个十组成的，这个数写做（76？2023）。 ⑹一个数千万位上是8，万位上是5，其它各位上都是0，这个数是（2023？2023）。 ⑺1个百万是（10）个十万，1个千万是（10）个百万，（100）个百万是一亿。 ⑻在4和6之间填上（5）个0，这个数就万为四百万零六。 ⑼20232023最高位上的3表示（3个千万），中间的3表示（3个十万），最后的3表示（3个十）。 ⑽一个六位数，最低位上是1，任意两个相邻数位上数字的和都是6，这个数写作（202351）。 ⑾202300是由（59）个（万）和（2023）个（一）组成。 二、判断对错 ⑴读数和写数都要从最高位读起或写起。 ⑵2023＞2023万 ⑶9□2023万，□里最小填0。 ⑷四万零五百写作：20232023 ⑸202340读作四十万四千四十。 三、选择正确答案的序号填在（ ）里。 ⑴20232023元＝（ ）。 A、135元 B、2023元 C、2023万 D、2023万元 ⑵读2023505这个数时，要读（ ）个零。 A、1 B、2 C、3 D、4 ⑶一个数最高位是（ ）位，这个数是八位数。 A、百万 B、十万 C、千万 D、亿 ⑷有一个数，万级是207，个级是375，这个数是（ ）。 A、202375 B、2023375 C、2023750 ⑸下面各数中，最接近20230的数是（ ）。 A、20238 B、20233 C、20230 第二关：细答基本（先让学生独立完成，集体讲评） 一、在〇里填上＞、＜或＝。 202365〇202356 2023000〇356万 二、按要求写数。 20232023000吨＝900亿吨 202300千克＝81万千克 三、求近似数。 2023074万（四舍五入到万位）。 202320232023亿（四舍五入到亿位）。 第三关：勇闯万难（先让学生独立思考，再讲评） 一、根据数的组成填写下面各题。 （202320230）＋（2023000）＋（202300）＝202320230 （2023000）＋（202300）＋（9）＝2023009 二、用2、7、0、3、1这五个数组成一个五位数，其中最大的数是（20230），最小的数是（20237），约等于7万的最小的数是（20233），约等于3万的最大的数是（20230）。 三、用5、4、7和2个0组成五位数，使这个数： ⑴只读一个零：20237，20234，20237，20235，20235，20234 ⑵读两个零：20237，20237，20235，20234，20235，20234 ⑶一个零也不读：20230，20230，20230，20230，20230，20230 作业：认真复习，明天考试。 课后追记。 | 
