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◆您现在正在阅读的《面积》知识点归纳文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《面积》知识点归纳1、认识面积 2、认识面积单位： 平方米 (m2) 平方分米(dm2) 平方厘米(cm2) 3、计算长方形、正方形的面积: 长方形的面积 = 长宽 正方形的面积 = 边长边长 4、面积单位的换算: 1分米2 = 100 厘米2 1米2 = 100分米2 1公顷 = 20230米2 1千米2 = 2023000米2 1千米2 = 100公顷 什么是面积 (认识面积) 1、通过学生参与画图活动，认识图形面积的含义。2.经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。3.在活动中培养学生的动手操作能力、分析综合能力和初步的空间观念以及与人合作交流的能力。 量一量 1引导学生探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，会正确地计算长方形和正方形的面积 。2.引导学生估计给定的长方形、正方形面积，培养学生的空间观念和几何直观能力。3.经历数学知识的应用过程，感受身边的数学，体验学数学、用数学的乐趣。 摆一摆 (长方形、正方形的面积) 1、引导学生探索长方形面积计算公式，初步理解长方形和正方形面积的计算方法，会正确地计算长方形和正方形的面积 。2.引导学生估计给定的长方形、正方形面积，培养学生的空间观念和几何直观能力。3.经历数学知识的应用过程，感受身边的数学，体验学数学、用数学的乐趣。 铺地面 (面积单位的换算) 1、结合解决问题的具体情境，体会面积单位换算和使用大的面积单位的必要性。 2、掌握面积单位间的换算关系，能利用面积换算，解决一些简单的问题。 3、初步培养学生的实际操作、分析、比较和综合的能力，进一步发展空间观念。 | 
