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◆您现在正在阅读的北师大版第四册《租船处》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版第四册《租船处》教学设计教学内容：P 6-7 教学目的： 1、灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。 2、在合作交流中勇于表达自己的想法，学会倾听他人的意见；通过合理解决实践问题，体验成功的喜悦。 教学重难点： 灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题。 教具：情景图 教学过程： 一、说一说。 老师先让学生说一说从情景图中得到了什么信息，然后提出课本中的问题。在个人思考的基础上，进行小组交流：你是怎么想的，如何列式，怎样回答问题。 二、试一试。 1、每时租金3元，10元钱最多划几时？ 教师先帮助学生弄明白要解决的问题是什么意思，需要什么信息，再在小组内讨论怎样解决。 三、练一练。 1、第1、2题：在帮助学生理解题意的基础上，由学生独立完成。 2、第3、4题：在帮助学生理解题意的基础上，先让学生独立完成，然后在小组内交流，联系生活实际回答所求问题，最后让他们说一说是怎么想的。 布置作业： P 7 3、4。 板书设计： 租船处 租船图 列算式 | 
