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◆您现在正在阅读的北师大版数学《整理与复习》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学《整理与复习》教学设计教学目标 1．对所学知识进行整理与回顾。 2．培养学生主动学习的精神。 3．让学生在主动学习过程中体会自己的进步，让学生体验成功的喜悦。 教学重点 对学生进行计算技能训练及感受学习的乐趣。 教学过程 请同学们先回忆一下，在这个单元中，我们学习了哪些新知识？ 这节课，让我们共同来学习整理与复习，复习一下同学们所学的知识。 玩中学 你学到了什么知识？ 对所学知识进行回顾与整理。 （1）看教材85页两幅图。仔细观察，说一说你在图上看到了哪些知识，你又想到了哪些数学知识？ a 学生自由发言，提出自己的数学问题。 b教师和学生共同整理问题并加以解决。 学中做 我的成长足迹。 回顾在学习的过程中的体会与进步。 1．在我们的学习过程中，你有什么样的体会与收获，请你自己说一说。 （1）我最满意的一件作品 （2）我最满意的一次数学活动 （3）我自己发现生活中的一个数学问题 分 小组到前面展示、汇报。 做中得 i.完成教材86页练习1、2、3题。 ii.用一句话说说你的收获。 | 
