冀教版数学《左右》教学设计

◆您现在正在阅读的冀教版数学《左右》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版数学《左右》教学设计教学内容：冀教版数学教科书第二册13页。

教学目标：

知识与技能：会用左右描述物体的相对位置

过程与方法：经历识认左右位置关系的过程。通过活动，使学生能确定物体左右的位置与顺序，并能用语言表达，初步体验左右的相对性。

情感、态度和价值观：在活动中感受左、右与日常生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。

教具准具：语数教科书、铅笔盒及练习题挂图。

教学过程：