冀教版数学《几十加几十》教学设计

◆您现在正在阅读的冀教版数学《几十加几十》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!冀教版数学《几十加几十》教学设计教学内容：教材第70--71页。 教学目标：

知识与技能：

1、使学生掌握整十加整十的口算过程。

2、会口算整十数加整十数加法。

过程与方法：

引导学生参与学习活动，经历整十数加整十数的计算方法的的探索过程。

情感、态度与价值观：

引导学生主动操作，养成良好的思维品质。 学习方式：动手操作、小组合作、交流研讨 教学准备：课件或挂图、小棒、教学图片。

教学过程：