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[教学设计] 北师大版第二册《小小图书馆》教学设计

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◆您现在正在阅读的北师大版第二册《小小图书馆》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版第二册《小小图书馆》教学设计教学内容:

北师大版的小学数学第二册第五部分内容中的第六课时《小小图书馆》

教学目标:

探索并掌握两位数减一位数退位减法的计算方法,能正确地进行计算。

发展提出问题和解决实际问题的能力。

教学重点:

正确掌握两位数减一位数退位减法的计算方法

教学难点:

理解个位不句减从十位退一当十

教学准备:

1、小黑板

儿童画报 故事书 连环画

原有 33本 25本 46本

借走 7本 8本 9本

2、纸制牌子六块

15+58

339

14+15

478

2023

509

824

3、计数器十个,小棒许多、本子33本

教学过程:

一、 游戏:看哪组拿得快。

二、 创设情境。

1、 看图明确图意,训练学生收集信息的能力。

2、 提供信息,提出数学问题。

3、 根据信息估算结果。

三、 探索算法。

1、 用自己喜欢的办法计算,并在小组内交流。

2、 汇报计算方法。

3、 集体用竖式计算。

4、 尝试练习。选择故事书或连环画进行计算练习。边计算可以边说算法。

四、比练习中搜索学生错误情况,当当小医生。

四、 加强练习。

1、 拨一拨,说一说。

426 503 548

五、 运用知识,解决实际问题。

乘车练习

六、 课堂小结。

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