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◆您现在正在阅读的北师大版第二册《应找回多少钱》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版第二册《应找回多少钱》教学设计教学目标： 在实际购物活动中，能正确计算应付款和找回的钱。 教学过程： 一、 观察主题图 1、 让学生看清图意。 2、 根据统计表的要求填一填，教师也可以借助模拟活动进行操作，使学生在活动中解决问题。 二、 说一说 教学时，要注重学生的实际。 学生只要能够根据实际操作计算出应付的钱和应回的钱就可以了。 不需要列式。 三、 数学游戏 1、 解释游戏的规则，组织学生做也准备工作。 2、 在小组活动时，教师要让每一个学生都能各级地参与。 顾客和货员可以交换 | 
