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教学内容：复习解方程和列方程解决实际问题，完成第115页的5-10题 教学要求：1、使学生进一步加深对方程及其基本性质的理解，能正确解形如axb=c axb=c axbx=c的方程。 2、能正确分析和理解简单实际问题中数量之间的相等关系。会列方程解答需要两、三步计算的实际问题。 教学过程： 一、复习引入 什么叫方程？怎样来解方程？并列方程解决有关实际问题。 二、完成习题 1、 第5题 学生独立完成 选择两三题说说解相关方程过程中每一步的依据，进一步明确等式性质在解方程中的应用。 要求学生写出其中几题的检验过程。 2、 第6题 鼓励学生根据题意说出数量之间不同的相等关系，并列出相应的方程。 通过比较：选择合适的方程完成此题 3、 第7题 引导：画出表示题意的线段图 结合画图过程帮助学生弄清，拖船和驳船的含义。 4、 第8、9题 学生独立解答 比较：进一步明确题中数量关系的区别和联系。 5、 第10题 根据题意画出线段图。 利用线段图分析题中数量之间的关系。 列方程解答。 三、本课小结 四、布置作业：完成练习册上相关习题。 | 
