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[教学设计] 苏教版六年级数学——比的意义和性质练习

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第三课时 比的意义和性质练习

教学内容:第74页 练习十三第9~14题。

教学目标:1、使学生加深认识比的意义和基本性质,能说出一个比的具体含义,能比较熟练地应用比的基本性质化简比。

2、使学生认识求比值与化简比的联系和区别,以及比与相关知识间的联系和区别。

教学过程:

一、揭示课题。

二、基本题练习。

1、比的意义。

比 前项 比号 后项 比值

除法 被除数 除号 除数 商

分数 分子 分数线 分母 分数值

2、 比的基本性质。

3、 做练习十三第12题。

三、综合练习。

1、做练习十三第13、14题。

2、口答:灵活提问,用不同的方法说说每句话的含义。

(1)男生人数和女生人数的比是5:6

(2)公鸡只数和母鸡的比是2:5

(3)汽车速度和火车的比是8:9

(4)杨树棵数和柳树棵数的比的比值是1.5

(5)女生人数是男生的3/5

3、做练习十二第16题。

四、课堂小结。

五、作业:练习册

教学后记:

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