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教学内容：练习四第10~16题 教学目的：1、通过练习，使学生能比较熟练地掌握列方程解稍复杂的百分数问题，提高解题能力。 2通过练习，沟通百分数和分数的联系，提高学生解决相关问题的能力。 教学过程： 一、基本训练 根据所给信息，说出数量间的相等关系 1、一条路，已修了全长的60% 2、一种彩电，现价比原价降低10% 3、松树的棵数比柏树多1/5 4、红花和黄花一共有100朵 5、一种商品，打七折出售。 二、巩固练习 1、做练习四的第11题 （1）先让学生画线段图 （2）选择合适的数量关系 （3）列出方程解答 （4）进行对比 2、做第14题 （1）读题，理解含有分数的条件，说出等量关系 （2）根据等量关系列方程解答 3、做第15题 （1）引导学生弄清题中两个分数的不同含义，分析含有分率的条件。 （2）找出题中数量之间的相等关系 （3）列方程解答 三、总结 | 
