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教学目的：使学生巩固对分数乘法意义的理解 教学重、难点：简算及应用题 教学过程：一、计算 １*２/３２７/１５１５３/７３*１/２１*５/７８*５/８１*７/９１/１０６/１７１８ ６*３/５７*１/６－２*１/６６*３/５０.７２１*２/９１*１/８０.６４４/２５９９＋０.１６ 二、应用题：（学生画图分析，合作学习） １、一个纺织厂运来棉花３６００包，用去了总数的３/５，用去多少包？ ２、养鸡厂去年有１２００只鸡，今年比去年多２/５，今年比去年多多少只？ ３、每台粉碎机每小时粉碎１/２吨，３台６*２/３小时可以粉碎多少吨？ ４、某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，挖了２/５，挖了多少千米？还剩多少千米？ ５、某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，挖了２/５千米，还剩多少千米？ ６、某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，实际比计划多挖了２/５千米，实际挖多少千米？ ７某区兴修水利，计划挖８*３/４千米，实际比计划多挖了２/５，实际比计划挖多少千米？实际挖多少千米？ 三、作业：Ｐ２３５、８－１１ 教学反馈： | 
