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教学目的： 1.帮助学生建立事件发生的确定性和不确定性的概念。 2.学会初步判断确定事件和不确定事件。 3.结合生活实例，进一步让学生体验生活中存在的数学问题。 教学工具：多媒体展示仪，因特网等。 教学过程： 一．情景引入： 1.多媒体展示： 情节：同学们在开联欢会，老师要求每人表演一个节目，用抽签的方法决定。 小莉在抽签之前想：我是金嗓子，最好让我抽到唱歌。（停） 2．置疑：同学们，你们说，小莉肯定能如愿以偿吗？ 生发表意见： 继续放情景：（两个结局）小莉抽到了表演唱歌的签；小莉没有抽到。 师：我们不能确定这类的事情，它有可能发生，也有可能不发生。 3.情景2：过年了，放鞭炮，小刚又蹦又跳，还大声叫着：我又长大一岁喽。 画外音：小明每年都肯定会长大吗？ 生发表意见： 小结，媒体展示：在我们的生活中，有些事情是一定会发生或一定不会发生，例如，太阳肯定会发光，地球肯定每天都在转，月亮不可能从东方升起。我们称这类事件叫做确定事件；而有些事情可能发生，也有可能不发生，我们称这类事情叫做不确定事件 二．探索： 1.初步判断：（利用电脑选题系统来选择） （1）人只要活着，总会变老。 （2）三天后会下雨。 （3）地球每天都在转。 （4）一个人从出生现在没吃过一点儿东西。 （5）吃饭时，人用左手拿筷子。 （6）每天都有人出生。 （7）在地球上，抛一块石头，它必然会向下落。 （8）抛一枚硬币，它出现正面。 学生边讨论边完成。 2.反馈： 用可能，不可能和肯定的词语来汇报完成的结果。 3.科学探索： 多媒体播放纪录片：（片断一）自然界中的花有很多种，有的花有浓郁的香气，有的花没有香味，还有的花有很刺鼻子的味道。 （片断二）天文知识记录片，太阳系中的卫星和恒星的科普知识。 （片断三）人们在广场上放风筝。 银幕显示选择牌 ： 一定 不可能可能 事项： 花是香的 月亮绕着地球转石狮子在天上飞 师；用确定事件和不确定事件来定义事件。 4.摸棋子游戏： 电脑展示：两个透明的箱子，一个里面都是红棋子，一个里面有红，兰，黄三色棋子。 画外音：小朋友，让我来摸以摸，猜一猜。 那个盒子里肯定能摸出红旗子： 哪个盒子里不可能摸出绿棋子？ 哪个盒子里可能摸出绿棋子？ 生讨论：确定出确定事件和不确定事件。 并说明理由？ 三．巩固联练习： 1.用一定，不可能， 可能说一说 出示练习3；学生自由讨论，生活中，自然界中，哪些事件一定发生，哪些事件不可能发生，哪些可能发生。 2.用电脑操作系统完成涂色。 （1）要求摸出的一定要是红色的方块。 （2）摸出的不可能是兰。 （3）摸出的可能是黄色。 用红色，蓝色，黄色来做题。 四．总结。 | 
