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一、教学目标：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。 二、教学重点：掌握有括号的小数四则混合运算的运算顺序。 难点：弄清有括号的运算顺序。 三、教学准备：多媒体。 四、教学过程： A、准备题： 19 （935－875 25） [51（120 －103）+24]64 1、先让学生说一说运算顺序。 2、让学生独立完成。校对。 B、导入新课： 有括号的小数四则混合运算和有括号的整数四则混合运算 相同。今天我们就来学习有括号的小数四则混合运算。 C、讲授新课： 例 3 ：4.38 (36.94 + 34.30.2) | 
