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[教学设计] 小学六年级数学教案——克的认识

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一、教学目标:

1.使学生认识重量单位克,了解1克的实际重量,初步建立1克的具体观念。

2.知道1千克=2023克,学会简单的化聚。

3.通过一系列操作活动,培养学生的操作能力、观察能力、思维能力,并渗透实践第一的思想。

二、教学重点、难点和关键

1.重点:认识重量单位克和重量单位的化聚。

2.难点:建立1克的具体观念。

3.关键:让学生亲自感知1克的重量。

三、教具、学具准备

1.教具:苹果、梨、天平、洗衣粉(1千克)、幻灯片、硬币、鸡蛋、台秤。

2.学具:洗衣粉、学生每人带10个2分硬币、一支粉笔、数粒黄豆。

四、教学过程

(一)设疑引趣

1.师:今天小兔和小象要到小猫家做客,看看它们都带了些什么呢? (出示:苹果、梨)

小兔:我的苹果又大又圆,一定比你的梨重。

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