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教学目标 1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示数量关系也可以表示数量。 2、会用字母表示数量关系，能求含有字母的式子的值。 3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。 教学准备 实物投影 学生收集生活中的例子 教学过程 （1）导入新课 ①同学们，我们已经开始学习英语，并且认识了26个字母。这26个字母不仅能组成许许多多的英文单词，我们日常生活中，也可以用来表示数或数量关系。 ②请学生说说收集的例子。 ③我们今天就来学习第5章的第一节：用字母表示数（板书） （2）学习新知 ①我们班的付燕青同学比华俊同学大1岁。根据这个条件，你可以知道什么？如果用字母a来表示华俊的岁数，付燕青的岁数就是 怎么表示，你来试一试。 | 
