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第四课时 教学内容:练习二十六的第2023题． 教学目的:通过综合练习，进一步提高学生的计算能力和解答应用题的能力. 教学过程 一、做练习二十六的第2023题 1．做第14题． 让学生同时做，教师计时，做完了举起手来，教师告诉所用时间，学生把时间记在自己的练习本上．到3分时，看有多少人做完，对做得又对又快的学生，要给予表扬． 2．做第15题． 先让学生独立做，教师巡视，注意对学习有困难的学生个别辅导．在集体订正时，让学生说一说是怎样想的. 3．做第16题． 做题前，先小声地说一说运算顺序，然后再做．订正时，让学生说一说20235+2023，856-20237是怎样脱式的，为什么乘除法可以同时脱式． 4．做第17题． 先让学生自己做，如果有些学生有困难，教师可以稍加提示：这道题的问题是什么?要想求出平均每月节约水费多少元，必须知道哪两个条件?今年前6个月平均每月的水费知道吗?该怎样求? 5．做第18题． 让学生自己做，订正时可以问一问学生：第二问缺少什么条件?缺少的条件在哪里? 二、根据学生做题的情况，进行有针对性的指导或补充练习 | 
